典型文献
高中英语写作教学中培养学生读者意识的实践
文献摘要：
培养学生读者意识是实现学生有效写作的前提,但在目前的高中英语教学中,教师有时会过于关注语言表达和语篇结构,而没有给读者意识足够的重视,这就导致学生的写作中出现语气不符合读者身份、内容不符合读者交际需求等问题.针对这一情况,教师应在写作教学中培养学生的读者意识,带领学生在写作前进行审题和构思,在写作后从读者意识的角度进行评价,并将读者意识的培养渗透到长期写作教学中,综合提升学生的写作能力.
文献关键词：
高中英语;英语写作;读者意识;教学实践
中图分类号：
作者姓名：
徐梦达
作者机构：
北京市第一六一中学
文献出处：
引用格式：
[1]徐梦达-.高中英语写作教学中培养学生读者意识的实践)[J].中小学教材教学,2022(04):57-62
A类：
B类：
高中英语写作,英语写作教学,读者意识,有效写作,高中英语教学,关注语言,语言表达,语篇结构,语气,合读,读者身份,交际,教师应,领学,审题,构思,渗透到,综合提升,写作能力
AB值：
0.307196
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