典型文献
基于主题语境的高中英语词块教学法策略
文献摘要：
词块教学法在高中英语写作教学中有重要意义,尤其是在写作流利性、准确性方面具有独特的价值.以人教版高一英语必修第三册第一单元"Reading for Writing"板块的语篇"My Amazing Naadam Experience"为例,教师在运用词块教学法时,要创设主题语境,阅读主题语篇,聚焦词块探索,巩固与运用词块,主题写作与评价,探索词块教学法应用于高中英语写作教学的策略.
文献关键词：
主题语境;词块教学法;读写教学
中图分类号：
作者姓名：
郑锡梦
作者机构：
南京师范大学教师教育学院 南京 210023
文献出处：
引用格式：
[1]郑锡梦-.基于主题语境的高中英语词块教学法策略)[J].基础教育研究,2022(19):62-65
A类：
Amazing,Naadam
B类：
主题语境,语词,词块教学法,高中英语写作,英语写作教学,流利,人教版,高一英语,必修,第三册,Reading,Writing,语篇,My,Experience,用词,阅读主题,题写,读写教学
AB值：
0.261106
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