典型文献
初中说明文项目式学习探析——以《苏州园林》为例
文献摘要：
说明文在初中语文教材中占据着非常重要的地位.然而,学生大多偏爱记叙文、散文,非常讨厌说明文、议论文.许多教师也感觉到说明文教学十分枯燥乏味,千篇一律.为此,改进说明文教学方法,激发学生学习兴趣更是迫在眉睫.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李庆莉
作者机构：
北京市第三十五中学
文献出处：
引用格式：
[1]李庆莉-.初中说明文项目式学习探析——以《苏州园林》为例)[J].语文天地,2022(08):24-26
A类：
B类：
项目式学习,苏州园林,初中语文教材,偏爱,记叙文,散文,讨厌,议论文,说明文教学,枯燥乏味,千篇一律,学生学习兴趣
AB值：
0.284872
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