典型文献
从《苏州园林》试探说明文的展开方式
文献摘要：
说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁,在现实中有着广泛的应用.小到玩具的安装使用说明书,大到宇宙的运行规律解说,都是对客观事物的说明或是对抽象事理的阐释,皆可归结为说明文.可见,理解与应用说明文可以大大地便利我们的生活.正是由于如此强大的实用性,说明文得以与记叙文、议论文一起被称为三大最常用文体,也成为中学语文教学与考试中常见的重点内容.然而,由于说明文内容的严密性、说明的生动性、语言的准确性,导致大多数学生对于说明文教学活动都不太感兴趣.少数学生甚至因说明文在语言和思维方面的高要求,而对说明文心生反感,认为说明文是一种呆板而无用的文体,对说明文教学活动产生抗拒心理.这给说明文教学提出了新的挑战和更高要求,也促使更多的语文教师在说明文教学中创新教学方式,破解说明文教学严肃苦闷的难题.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王婷婷
作者机构：
江苏省苏州工业园区星港学校
文献出处：
引用格式：
[1]王婷婷-.从《苏州园林》试探说明文的展开方式)[J].语文教学与研究（下半月）,2022(01):37-39
A类：
B类：
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AB值：
0.321244
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