典型文献
新工科背景下金属材料实验课的网络课程及案例教学实施探索
文献摘要：
基于新工科背景,本文分析了金属材料基础实验课传统实验教学模式存在的问题,就实验课程的教学模式改革进行了探索.具体实验课程的改革建立在"金属学原理综合实验"内容上,采用网络课程与翻转课堂相结合的方式引导学生自主学习,并在教学中引入经典案例教学激发学生课堂学习兴趣,提高学习积极性.通过具体的实施证明,此种教学方式的改革可以提高学生的学习积极性和主动性,学生对实验内容的理解和对实验技能的掌握较传统实验教学模式有大幅提高,有效改善了实验教学效果.
文献关键词：
实验课教学改革;网络课程;翻转课堂;案例教学
中图分类号：
作者姓名：
秦亮;王淑艳;张艳
作者机构：
江苏科技大学(张家港)冶金与材料工程学院 江苏张家港 215600
文献出处：
引用格式：
[1]秦亮;王淑艳;张艳-.新工科背景下金属材料实验课的网络课程及案例教学实施探索)[J].科技风,2022(12):28-30
A类：
B类：
新工科背景,金属材料,材料实验,网络课程,案例教学,教学实施,实施探索,基础实验,传统实验,实验教学模式,实验课程,教学模式改革,金属学,综合实验,翻转课堂,学生自主学习,经典案例,学生课堂,课堂学习,学习积极性,实验内容,实验技能,实验课教学改革
AB值：
0.359826
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
