典型文献
品古诗之美悟经典之蕴——以《枫桥夜泊》为例
文献摘要：
2022 版《义务教育语文课程标准》指出,语文教学要帮助学生通过语文学习"热爱中华文化,继承和弘扬中华优秀传统文化",积累一定的文化底蕴,树立足够的文化自信.中国古代诗歌是代代相传的文化基因,是中华优秀传统文化的瑰宝.中国古诗虽然字数不多,但蕴藏在字里行间的音韵之美、意象之丰、意境之广、意蕴之深是其他文学形式无法媲美的.教师在教学中要把握诗歌的语言特色,带领学生在美的享受中感悟诗歌深藏的文化底蕴.下面笔者以部编版小学语文五年级上册第七单元《枫桥夜泊》为例,谈谈如何在教学中带领学生品读、感悟诗歌的美.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
朱影
作者机构：
江苏省泰州市永安洲小学
文献出处：
引用格式：
[1]朱影-.品古诗之美悟经典之蕴——以《枫桥夜泊》为例)[J].语文天地,2022(12):17-19
A类：
B类：
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AB值：
0.333031
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