典型文献
如何在小学语文教学中落实"立德树人"
文献摘要：
中华民族孕育了璀璨夺目的优秀传统文化,因此,教师要在培养学生理解文化、运用文化的过程中,增强学生的文化自信,让每一个学生都能够在语文学习的过程中,逐步形成自身的价值取向,构建属于自己的行为规范和准则,从而发挥语文课程的育人价值.本文提出,要立体解读素材,焕发文化热情;落实欣赏审美,丰富文化积淀;设置开放活动,强化文化体认.
文献关键词：
文化自信;优秀品质;丰富积淀
中图分类号：
作者姓名：
陈灵
作者机构：
江苏省南通市永兴小学校
文献出处：
引用格式：
[1]陈灵-.如何在小学语文教学中落实"立德树人")[J].江西教育,2022(43):60-61
A类：
丰富积淀
B类：
小学语文教学,中落,璀璨夺目,语文学习,行为规范,语文课程,育人价值,立体解读,焕发,文化热,欣赏,放活,优秀品质
AB值：
0.317458
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
