典型文献
新工科视角下环境类专业教学模式创新研究
文献摘要：
随着新兴产业的不断涌现,经济环境逐渐改变,新工科就是在新环境下为满足我国在新时代背景下对具有创新能力、实战能力的人才需求而产生的新的教育模式.新工科视角下探索环境类专业的教学创新策略,必须要打造创新课堂,要做到理论与实践相结合,促进师生互动性,提高课堂效率,进而提升教学质量.要以素质教育理念为蓝本,以培养学生实践能力为目标,培养具有创新能力和融会贯通能力的工程应用型人才,进一步助力国家在新时代下的跨越发展.
文献关键词：
新工科;高校教育;环境;教育体系;实践课程
中图分类号：
作者姓名：
李莉;丁宗庆;曹俊;钱珊
作者机构：
汉江师范学院 化学与环境工程学院,湖北 十堰 442000
文献出处：
引用格式：
[1]李莉;丁宗庆;曹俊;钱珊-.新工科视角下环境类专业教学模式创新研究)[J].内蒙古财经大学学报,2022(02):75-78
A类：
B类：
新工科,环境类专业,专业教学,教学模式创新,新兴产业,经济环境,新环境,下为,实战能力,人才需求,下探,教学创新,创新策略,创新课堂,师生互动,互动性,提高课堂效率,素质教育理念,蓝本,学生实践能力,融会贯通,应用型人才,新时代下,跨越发展,高校教育,实践课程
AB值：
0.373761
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