典型文献
新工科背景下网络工程专业实践教学体系构建
文献摘要：
文章针对网络工程专业人才培养存在的问题与不足,结合新工科建设人才培养要求,以贵州理工学院大数据学院网络工程专业教学改革为例,基于OBE教育理念明确新工科背景下的网络工程人才培养目标,对培养学生工程实践能力培养起关键作用的实践课程体系进行构建,强调以"学习结果产出"为目标,以培养学生的工程实践能力、创新能力等为出发点.
文献关键词：
新工科;OBE教育模式;网络工程;人才培养;实践教学体系
中图分类号：
作者姓名：
王喜宾;杨仁增;杨剑锋
作者机构：
贵州理工学院,贵州贵阳550003
文献出处：
引用格式：
[1]王喜宾;杨仁增;杨剑锋-.新工科背景下网络工程专业实践教学体系构建)[J].黑龙江教育（高教研究与评估版）,2022(07):4-6
A类：
B类：
新工科背景,下网,网络工程专业,专业实践教学,实践教学体系构建,问题与不足,新工科建设,建设人才,人才培养要求,理工学院,专业教学改革,OBE,工程人才培养,人才培养目标,工程实践能力培养,养起,实践课程体系,学习结果
AB值：
0.254613
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