典型文献
指向思维品质提升的小学高年级英语语篇教学
文献摘要：
思维品质是英语课程要培养的学生核心素养之一.在小学高年级语篇教学中,教师可以运用多种教学方式发展学生的思维品质,如巧构文本,提升学生理解、分析能力;巧设问题,提升学生质疑、批判能力;整合信息,提升学生推断、思辨能力.
文献关键词：
小学英语;思维品质;语篇教学
中图分类号：
作者姓名：
吴秀
作者机构：
南京市小营小学 南京,210018
文献出处：
引用格式：
[1]吴秀-.指向思维品质提升的小学高年级英语语篇教学)[J].江苏教育,2022(12):46-49
A类：
B类：
思维品质,品质提升,小学高年级英语,英语语篇,语篇教学,英语课程,学生核心素养,多种教学方式,发展学生,分析能力,巧设问题,思辨能力,小学英语
AB值：
0.307542
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