典型文献
多维度助力:小学英语语篇深入阅读的教学探索
文献摘要：
小学英语语篇阅读是英语学习的重要组成部分,它可以培养发展学生的阅读能力、思维能力、写作能力以及良好的整体感知能力.笔者从小学语篇阅读的实际出发,分析小学语篇教学目前遇到的问题,并细致阐述了语篇阅读教学的重要性,多角度多维度,结合教学实际,探讨了语篇阅读优化策略,探索如何让学生在阅读中找到兴趣,同时对语篇能细细研读,从而做到对语篇的"悦读"与"精读".
文献关键词：
小学英语;语篇阅读;教学现状;优化策略
中图分类号：
作者姓名：
刘春亚
作者机构：
江苏省苏州市吴中区碧波实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]刘春亚-.多维度助力:小学英语语篇深入阅读的教学探索)[J].华夏教师,2022(18):76-78
A类：
B类：
小学英语,英语语篇,深入阅读,教学探索,英语学习,培养发展,发展学生,阅读能力,写作能力,整体感知,感知能力,语篇教学,语篇阅读教学,结合教学,教学实际,细细,研读,悦读,精读,教学现状
AB值：
0.336276
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