典型文献
拓展英语学习资源,培养学生思维品质
文献摘要：
小学英语教学,对学生的英语学习具有至关重要的引领作用.在英语课堂教学中,教师要结合学生的生活实际和学习能力,适当利用课外教学资源,立足教材文本培养学生的创新思维,连接课外文本培养学生的辨析思维,联系生活文本培养学生的发散性思维,从而提升学生的英语思辨能力,发展学生的思维品质.
文献关键词：
英语教学;学习资源;思维品质
中图分类号：
作者姓名：
闵济美
作者机构：
江苏金湖县育才小学 211600
文献出处：
引用格式：
[1]闵济美-.拓展英语学习资源,培养学生思维品质)[J].小学教学参考,2022(36):69-71
A类：
B类：
英语学习,学习资源,学生思维品质,小学英语教学,英语课堂教学,生活实际,课外教学,立足教材,教材文本,创新思维,联系生活,发散性思维,思辨能力,发展学生
AB值：
0.3167
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