典型文献
统编版语文"我爱阅读"栏目解读及教学策略
文献摘要：
统编版语文二年级在"语文园地"中安排了"我爱阅读"栏目,两册教材共安排了 16篇题材各异、类型多样的文章供学生自主阅读,旨在进一步激发学生的阅读兴趣,引导学生进行更广泛的自主阅读.教学中,教师要深入领会教材的编排意图,以激发阅读兴趣为重点,倡导自主、合作、个性化阅读,并适当引导拓展阅读,进一步促进学生阅读兴趣的生成、发展、丰富并稳定持续,养成阅读习惯,提升语文素养.
文献关键词：
"我爱阅读";自主;合作;个性化;拓展
中图分类号：
作者姓名：
郑淑红
作者机构：
浙江省杭州市西湖区教育发展研究院
文献出处：
引用格式：
[1]郑淑红-.统编版语文"我爱阅读"栏目解读及教学策略)[J].小学教学研究,2022(08):26-27,31
A类：
栏目解读
B类：
统编版,教学策略,二年级,语文园地,两册,自主阅读,阅读兴趣,会教,编排意图,个性化阅读,适当引导,拓展阅读,学生阅读,定持,阅读习惯,语文素养
AB值：
0.357485
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