典型文献
基于"学习任务群"的初中语文古诗词群文阅读教学策略
文献摘要：
本文针对初中语文古诗词教学存在教学形式单一的问题,提出基于"学习任务群"开展初中语文古诗词群文阅读教学的教学主张,结合教学实践案例,论述聚焦单元导语开展群文阅读教学、根据相同题材开展群文阅读教学、聚焦同一作者开展群文阅读教学、聚焦艺术技巧开展群文阅读教学的策略.
文献关键词：
初中古诗词;学习任务群;群文阅读
中图分类号：
作者姓名：
刘东明
作者机构：
柳州市城中区教育局教研室
文献出处：
引用格式：
[1]刘东明-.基于"学习任务群"的初中语文古诗词群文阅读教学策略)[J].广西教育,2022(11):56-58
A类：
B类：
学习任务群,初中语文,语文古诗词,古诗词群文阅读,群文阅读教学,阅读教学策略,古诗词教学,教学存在,教学形式,教学主张,结合教学,实践案例,单元导语,同题,艺术技巧,初中古诗词
AB值：
0.203158
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