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基于核心素养的初中物理"学案导学"教学实践
文献摘要：
为培养初中生的自主学习能力和物理核心素养,将结合了物理核心素养的学案导学与传统课堂教学相结合,开展初中物理教学.本文通过对导学案的设计与应用,学生的学与教师的教更为高效,为初中物理教学提供更好的教学方式.
文献关键词：
初中物理;核心素养;学案导学
中图分类号：
作者姓名：
孙思进;陈红
作者机构：
吉林省吉林市北华大学理学院 132013
文献出处：
引用格式：
[1]孙思进;陈红-.基于核心素养的初中物理"学案导学"教学实践)[J].数理天地（初中版）,2022(14):92-94
A类：
B类：
学案导学,初中生,自主学习能力,物理核心素养,传统课堂,初中物理教学,导学案,学与教
AB值：
0.208958
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