典型文献
基于新时代民汉双语宣传人才培养的大学语文教改研究
文献摘要：
立足新时代,民汉双语宣传人才培养可积极探索与大学语文"培养民族精神、立德树人"的课程目标结合.在大学语文课程标准下,将宣传人才培养与政策宣讲有机结合,使民族青年在宣讲实践中,借助新媒体,主动学习民族文化知识;摆正位置,用既短且实又新的文风宣讲新思想;汲古润今,讲好党的科学理论与惠民政策;深入群众,发挥双语宣传人才具有的民族语言优势参与抗疫宣讲.引导广大少数民族学生在大学语文课程培养体系下成为"胸中有大义、心里有人民、肩头有责任、笔下有乾坤"的新时代民汉双语宣传人才.
文献关键词：
民汉双语宣讲;大学语文;教改
中图分类号：
作者姓名：
秦建明;陈朝东;陈昱志
作者机构：
阿克苏教育学院,新疆 阿克苏 843100;贵州大学数学与统计学院,贵州 贵阳 550025
文献出处：
引用格式：
[1]秦建明;陈朝东;陈昱志-.基于新时代民汉双语宣传人才培养的大学语文教改研究)[J].贵州师范学院学报,2022(10):52-56
A类：
民汉双语宣讲
B类：
宣传人才,教改研究,养民,民族精神,课程目标,大学语文课程,语文课程标准,政策宣讲,借助新媒体,主动学习,文化知识,摆正位置,文风,新思想,科学理论,惠民,深入群众,民族语言,少数民族学生,课程培养,下成,胸中,大义,心里,肩头,有责,笔下,乾坤
AB值：
0.321335
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