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例谈初中对话类听力文本的解读维度——以人教版《英语》(Go for it!)九年级全一册Unit 10 Section A 2a-2b听力文本为例
文献摘要：
本文通过具体案例分析,探讨了初中英语听力对话文本中的四个解读维度,即解读单元主题,把握教学目标;解读教材图片,把握文本要素;厘清脉络主线,把握文本内涵;解读对话语言,把握口语交际.在此基础上,本文设计了相应的教学活动.
文献关键词：
对话;听力文本;解读维度;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
熊亦波;李威峰
作者机构：
宁波外国语学校;浙江省教育厅教研室
文献出处：
引用格式：
[1]熊亦波;李威峰-.例谈初中对话类听力文本的解读维度——以人教版《英语》(Go for it!)九年级全一册Unit 10 Section A 2a-2b听力文本为例)[J].英语学习,2022(06):17-21
A类：
解读维度,听力对话
B类：
例谈,听力文本,人教版,Go,九年级,一册,Unit,Section,2a,2b,初中英语听力,对话文本,单元主题,解读教材,文本要素,厘清脉络,文本内涵,对话语言,口语交际
AB值：
0.409796
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