典型文献
"学习中心课堂"视域下初中英语阅读教学范式探析——以Unit 9 I like music that I can dance to Section B 2b Sad But Beautiful为例
文献摘要：
"学习中心课堂"是以学生的发展为本,以其学习活动为课堂教学中心的课堂.基于该理论模型,以人教版新目标初中《英语》九年级(全一册)Unit 9 I like music that I can dance to Section B 2b部分Sad But Beautiful为载体,探析初中英语课堂如何采用优化后的"两段三单三环节"阅读教学范式推进阅读课教学活动,突出学生的主体地位,提升其阅读能力,培养其英语学科核心素养.
文献关键词：
学习中心课堂;初中英语;阅读教学范式;"两段三单三环节"
中图分类号：
作者姓名：
苏慧琳
作者机构：
361004,福建 厦门,福建省厦门第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]苏慧琳-."学习中心课堂"视域下初中英语阅读教学范式探析——以Unit 9 I like music that I can dance to Section B 2b Sad But Beautiful为例)[J].英语教师,2022(14):21-29
A类：
B类：
学习中心课堂,初中英语阅读教学,阅读教学范式,Unit,like,music,that,can,dance,Section,2b,Sad,But,Beautiful,学习活动,教学中心,人教版,九年级,一册,初中英语课堂,两段,三环节,阅读课,阅读能力,英语学科核心素养
AB值：
0.318568
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
