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指向核心素养的初中英语阅读文本教学策略分析——以仁爱版英语九年级上册Unit 1 Topic3 Section C为例
文献摘要：
在初中英语教学内容中,文本阅读的教学重要性已被教育工作者所重视.本文分析了如何在核心素养的基础上有效提高学生的英语阅读能力,并提出具体的解决策略.
文献关键词：
初中英语;英语阅读;核心素养;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
陈燕花
作者机构：
福州华侨中学教研组
文献出处：
引用格式：
[1]陈燕花-.指向核心素养的初中英语阅读文本教学策略分析——以仁爱版英语九年级上册Unit 1 Topic3 Section C为例)[J].英语广场（下旬刊）,2022(04):124-127
A类：
Topic3
B类：
指向核心素养,初中英语阅读,阅读文本,文本教学,教学策略分析,仁爱,九年级上册,Unit,Section,初中英语教学,文本阅读,教育工作者,英语阅读能力,解决策略
AB值：
0.335456
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