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典型文献
利用微视频教学资源,进行单元整体教学设计
文献摘要:
随着信息化技术在教学中的广泛应用,微视频资源成为英语课堂教学的重要组成部分.本文以一节初中英语单元课的教学设计为例,通过呈现视频、学习视频、内化视频和生成输出四个环节,探究如何利用微视频资源进行单元整体教学设计.
文献关键词:
初中英语;微视频;单元整体教学
作者姓名:
赵文娟;李伟
作者机构:
北京市朝阳区教育科学研究院;北京师范大学三帆中学朝阳学校
文献出处:
引用格式:
[1]赵文娟;李伟-.利用微视频教学资源,进行单元整体教学设计)[J].英语学习,2022(01):42-47
A类:
B类:
利用微,微视频教学,单元整体教学设计,信息化技术,视频资源,英语课堂教学,一节,初中英语,四个环节
AB值:
0.195123
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