典型文献
批判性思维培养与语言学习相融合的实践探究
文献摘要：
思维必须在语言材料的基础上进行,语言能力的提升与高质量的思维活动密切相关.教师在开展英语教学时,应重视培养学生用语言做事的能力,引导学生通过语言学习作出正确的文化价值判断、正确处理和解决问题等.本文旨在明确培养学生批判性思维的重要性,揭示批判性思维的具体含义,针对当前中小学英语教学中出现的实际问题,探索将批判性思维的培养融入语言学习之中的具体途径.教师在日常教学中应关注对学生批判性思维能力,特别是分析、推理、评价能力的培养,并在进行活动设计时注意抓住文本核心,营造思维拓展的良好环境,最终实现立德树人的根本任务.
文献关键词：
批判性思维;语言思维融合;实践途径
中图分类号：
作者姓名：
陈则航
作者机构：
北京师范大学外国语言文学学院
文献出处：
引用格式：
[1]陈则航-.批判性思维培养与语言学习相融合的实践探究)[J].英语学习,2022(01):14-19
A类：
语言思维融合
B类：
批判性思维培养,语言学习,实践探究,语言材料,语言能力,思维活动,做事,习作,价值判断,正确处理,中小学英语教学,具体途径,日常教学,批判性思维能力,评价能力,活动设计,文本核心,思维拓展,良好环境,实践途径
AB值：
0.296041
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