典型文献
课程思政视域下大学"新闻英语"跨文化教学探究
文献摘要：
分析在大学"新闻英语"课程中实施课程思政的背景.提出大学"新闻英语"课程蕴含丰富的思政元素,课堂教学应贯彻课程思政理念,培养学生客观、理性的分析能力,使其树立正确的世界观、人生观和价值观.指出在教学中,教师应重视新闻英语素材的选择,从词汇入手,应用翻译教学法,使学生学会用英语讲述"中国故事",培养其批判性思维能力,切实提高大学"新闻英语"课程思政的质效.
文献关键词：
"新闻英语";课程思政;批判性思维
中图分类号：
作者姓名：
陈朝晖;张凯悦
作者机构：
201401,上海,上海应用技术大学外国语学院
文献出处：
引用格式：
[1]陈朝晖;张凯悦-.课程思政视域下大学"新闻英语"跨文化教学探究)[J].英语教师,2022(12):55-57
A类：
B类：
课程思政视域,新闻英语,跨文化教学,教学探究,实施课程,课程思政理念,生客,分析能力,人生观,教师应,语素,汇入,应用翻译,翻译教学,会用,中国故事,批判性思维能力
AB值：
0.28183
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