典型文献
试论初中语文教学中的传统文化教育
文献摘要：
对初中语文教学而言,具有传统文化教育的天然优势,可以充分利用传统文化资源,引领学生以教材为基础,探索传统文化的深刻内涵,不仅有利于学生理解课文,而且能帮助他们感受传统文化的丰富多彩,使其能够认识到传统文化的价值,并积极主动地肩负起传承传统文化的责任.基于此,文章对初中语文教学中的传统文化教育进行研究,以期望通过学习经典,让学生感受传统文化的内涵,从而提升教学效率与质量.
文献关键词：
初中语文;传统文化;教学
中图分类号：
作者姓名：
沙莉
作者机构：
南京师范大学泰州学院 225300
文献出处：
引用格式：
[1]沙莉-.试论初中语文教学中的传统文化教育)[J].教学管理与教育研究,2022(11):34-35
A类：
B类：
初中语文教学,传统文化教育,传统文化资源,领学,深刻内涵,理解课文,丰富多彩,积极主动,肩负起,传承传统文化,教学效率,效率与质量
AB值：
0.22856
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