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初中语文教学中渗透传统文化的措施
文献摘要：
中国传统文化博大精深，在初中语文教学过程中，教师要合理讲授教材中蕴含的传统文化元素，通过正确的引导和讲授培养学生的语文学习兴趣，这样能够提高学生的综合素质、激发学生的潜能和天赋。初中语文教学还存在很多不足，教师必须渗透中国传统的教学文化到现代教育中，以加强学生对语文的学习兴趣。本文简要探讨了如何将传统文化有效融入我国初中语文教育，并提出具体的教育方案，以有效促进中国传统文化的传承和发展，提高学生的整体素质。
文献关键词：
初中语文;渗透传统文化;措施
中图分类号：
作者姓名：
孙礼建
作者机构：
江苏省高邮市龙虬镇初级中学 江苏 高邮 225600
文献出处：
引用格式：
[1]孙礼建-.初中语文教学中渗透传统文化的措施)[J].读与写,2022(32):55-57
A类：
B类：
初中语文教学,渗透传统文化,博大精深,讲授,传统文化元素,语文学习,天赋,教学文化,现代教育,加强学生,有效融入,语文教育,教育方案,文化的传承,传承和发展,整体素质
AB值：
0.243937
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