典型文献
初中语文教学中传统文化的渗透
文献摘要：
随着我国教育的不断进步和发展,在初中阶段,语文这门学科逐渐受到了广泛的关注和重视.在开展语文教学的过程中,教师有必要向学生渗透传统文化,为学生进行课外知识的拓展,这种方式能够在一定程度上丰富学生的文化素养和知识体系,同时,也能够让学生受到中国优良传统文化的影响而树立起正确的思想意识和价值观念,强化学生的民族精神.在这其中,教师需要从多种角度出发,来进行传统文化的渗透,充分挖掘教材中传统文化的内容,让学生通过长期的学习而逐渐意识到语文知识的丰富性和广泛性,促进学生进行主动的学习和思考,强化学生的学习效果.文章将针对如何在初中语文教学中渗透传统文化这一问题,提出几点相关的建议和策略.
文献关键词：
初中语文;传统文化;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
范金华
作者机构：
福建省大田县第七中学
文献出处：
引用格式：
[1]范金华-.初中语文教学中传统文化的渗透)[J].考试周刊,2022(04):21-24
A类：
B类：
初中语文教学,文化的渗透,进步和发展,初中阶段,渗透传统文化,课外,文化素养,优良传统,思想意识,价值观念,民族精神,多种角度,挖掘教材,语文知识,丰富性,广泛性,教学策略
AB值：
0.270548
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