典型文献
趣味化创新实验在初中化学教学中的应用——以人教版"CO2和CO部分性质"的教学为例
文献摘要：
化学是一门以实验为基础的科学,实验趣味化和实验创新能有效催化化学课堂教学.在人教版教材"CO2和CO部分性质"的教学中,将实验绿色化、明显化和趣味化,并将自行开发设计的趣味创新实验有效融合到化学课堂教学中,能让趣味创新实验催化初中化学教学,有效落实学科核心素养.
文献关键词：
趣味实验;创新实验;二氧化碳;一氧化碳;性质;氢氧化钠
中图分类号：
作者姓名：
张玉英;梁权潮
作者机构：
佛山市顺德区龙江外国语学校,广东佛山 528318
文献出处：
引用格式：
[1]张玉英;梁权潮-.趣味化创新实验在初中化学教学中的应用——以人教版"CO2和CO部分性质"的教学为例)[J].实验教学与仪器,2022(07):23-25
A类：
B类：
趣味化,创新实验,初中化学教学,实验创新,催化化学,化学课堂教学,人教版教材,绿色化,明显化,开发设计,有效融合,合到,有效落实,实学,学科核心素养,趣味实验,一氧化碳,氢氧化钠
AB值：
0.308966
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
