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趣味化学实验在初中化学教学中的应用
文献摘要：
化学教学能够激发学生的好奇心,引导学生认识到物质的变化规律,而化学实验则是启迪学生科学思维、培养实践能力、提高科学素养的重要途径.本文就趣味化学实验在初中化学教学中开展的意义进行简单探究,并对导课中、教学中、课外活动、复习等多个环节提出具体应用策略,期望能够通过生动有趣的实验传授化学知识,更好地攻克教学重难点,启发学生思维,达到提升学生综合素养的目的.
文献关键词：
初中;趣味化学;实验;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
高丽娟
作者机构：
甘肃省镇原县城关初级中学,甘肃镇原744500
文献出处：
引用格式：
[1]高丽娟-.趣味化学实验在初中化学教学中的应用)[J].学周刊,2022(31):34-36
A类：
B类：
趣味化学实验,初中化学教学,好奇心,科学思维,培养实践,科学素养,课中,课外活动,应用策略,生动有趣,化学知识,攻克,教学重难点,学生思维,学生综合素养
AB值：
0.257086
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