典型文献
论新版义务教育语文课程标准的核心要义
文献摘要：
近年来,随着国家经济的发展,义务教育的逐渐普及,人们的教育需求从"有学上"转变为"上好学".为了进一步满足人们的教育需求,义务教育阶段的课程标准必须与时俱进.2022年3月,教育部发布了《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称"新课标"),进一步深化了义务教育阶段语文课程内容的改革,并宣布义务教育阶段自秋季新学期开始实行新课标.通过对比研究《义务教育语文课程标准(2011年版)》发现,新课标丰富了课程教学形式、明确了课程教学目标、整合了课程内容,并且优化了义务教育阶段语文学科的知识结构,致力于培养学生的语文学科核心素养.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张鑫
作者机构：
安徽省合肥八中教育集团蜀山分校
文献出处：
引用格式：
[1]张鑫-.论新版义务教育语文课程标准的核心要义)[J].语文教学与研究,2022(09):50-54
A类：
B类：
新版,义务教育语文课程标准,核心要义,教育需求,有学上,上好学,义务教育阶段,新课标,语文课程内容,宣布,新学期,学期开始,教学形式,课程教学目标,知识结构,语文学科核心素养
AB值：
0.201456
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