典型文献
夯实语言根基,实现情智交融
文献摘要：
语文学科的课程性质决定了工具性是人文性的根基,人文性彰显工具性的神韵.如果离开工具性来谈人文性,就好似悬空搭架,语文素养的高楼大厦将岌岌可危.同样,只有工具性而没有人文性,语文将散失情智交融的丰富内涵.那么,如何让文道统一、情智交融呢?下面笔者谈谈几点看法.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
池晓晶
作者机构：
福建省福州市长乐区洞江小学
文献出处：
引用格式：
[1]池晓晶-.夯实语言根基,实现情智交融)[J].新教师,2022(02):38-39
A类：
B类：
情智交融,语文学科,课程性质,工具性,人文性,神韵,开工,好似,悬空,搭架,语文素养,高楼大厦,岌岌可危,散失,丰富内涵,文道统一,谈谈
AB值：
0.408474
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