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小学道德与法治教学中开展生活教育的路径探析
文献摘要：
生活教育即人在某种有目的的生活活动中,塑造讲规矩、遵要求、懂礼节、感恩生命等良好品质的教育.小学道德与法治教学是以小学生的生活为基础,以培养具有良好品德与行为习惯、乐于探究、热爱生活、有爱心、有责任心的学生为目标的综合课程,是开展生活教育的有效载体.对此,笔者先剖析了生活教育的内涵剖析,接着提出了几条小学道德与法治教学中开展生活教育的有效路径,仅供相关教师参考.
文献关键词：
生活教育;小学教学;道德与法治;路径探析
中图分类号：
作者姓名：
刘小春
作者机构：
福建省宁德市宁德师范学院附属小学
文献出处：
引用格式：
[1]刘小春-.小学道德与法治教学中开展生活教育的路径探析)[J].国家通用语言文字教学与研究,2022(06):31-33
A类：
B类：
小学道德与法治教学,生活教育,生活活动,规矩,礼节,感恩,良好品质,小学生,良好品德,行为习惯,乐于,热爱生活,爱心,有责,责任心,综合课程,有效载体,几条,仅供,小学教学
AB值：
0.263354
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