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小学语文教学中快速阅读法的应用研究
文献摘要：
阅读教学是小学语文教学的重要构成部分,可以培养学生优秀的语文素养,能够促进学生阅读理解能力提升,为将来的可持续发展奠定稳固的基础.快速阅读法旨在培养学生短时间内领悟知识的能力,可以帮助学生提高知识获取的效率,进而适应时代发展需求,切实增强可持续发展的能力.基于小学语文阅读教学,特介绍教学中亟待解决的问题,重点分析快速阅读法的应用策略,从教学实践的角度来探讨具体策略的应用情况,旨在帮助教师提高课堂教学效率和质量,促进小学生的阅读能力提升.
文献关键词：
小学语文;快速阅读法;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
顾金德;汤霞
作者机构：
甘肃省古浪县泗水教育工作站,甘肃古浪733100
文献出处：
引用格式：
[1]顾金德;汤霞-.小学语文教学中快速阅读法的应用研究)[J].学周刊,2022(09):44-46
A类：
B类：
小学语文教学,快速阅读法,语文素养,学生阅读,阅读理解能力,法旨,高知,知识获取,切实增强,强可持续,小学语文阅读教学,应用策略,实践的角度,具体策略,助教,课堂教学效率,教学效率和质量,小学生,阅读能力,教学策略
AB值：
0.257639
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