典型文献
中学历史课程视阈下的"史事"学术省察
文献摘要：
"史事"一词古已有之,近代常用,现代一度销匿,当代中学历史课程标准中又大量涌现.课标、教材乃至学术期刊论文等对其缺乏学术界定.唐朝人把"史"与"事"结合起来,泛指客观历史或史书所记之事.它是历史的筋骨血肉,支撑着"史文",蕴含着"史义".它以"史材"为载体,有十种考证方法.中学历史课程视阈下的"史事"学术省察,体现了历史学的科学性、诠释性和延展性.
文献关键词：
历史课程;史事;学术省察;课程标准
中图分类号：
作者姓名：
张华中
作者机构：
江苏省苏州高新区教育局教育发展中心
文献出处：
引用格式：
[1]张华中-.中学历史课程视阈下的"史事"学术省察)[J].教育研究与评论,2022(05):63-67
A类：
学术省察
B类：
中学历史课程,史事,古已有之,历史课程标准,课标,期刊论文,唐朝,泛指,史书,之事,筋骨,骨血,血肉,十种,历史学,延展性
AB值：
0.260676
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