典型文献
聚焦问题解决,构建科学智慧教学新路径
文献摘要：
在教学实践中探索促进问题解决的教学模式和教学策略及提高学生的问题解决能力是课程改革的新风向.在"双减"背景下,学习能力的培养尤为重要,所以发展学生问题解决能力是教育教学关注的重点.要发展学生的问题解决能力,就需要对课堂教学进行改革,构建新的教学路径.教师可以采取以下策略:发现问题,自动聚焦;智拆问题,自主择案;智慧探究,自发交流;智能评价,自我反思.
文献关键词：
问题解决;小学科学;智慧教学;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
司徒敏
作者机构：
广东省广州市天河区体育东路小学海明学校
文献出处：
引用格式：
[1]司徒敏-.聚焦问题解决,构建科学智慧教学新路径)[J].课程教学研究,2022(08):31-34
A类：
B类：
聚焦问题,智慧教学,教学策略,问题解决能力,新风,双减,发展学生,学生问题,教学路径,下策,发现问题,自动聚焦,发交,智能评价,自我反思,小学科学
AB值：
0.352692
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