典型文献
国内数学教育技术研究的热点与趋势——基于CiteSpace的可视化分析
文献摘要：
数学教育技术已发展为数学教育研究的热门领域之一.以中国知网数据库的3894篇文献为标靶样本,利用CiteSpace 5.8.R3对1990—2021年国内数学教育技术研究的时间分布、作者、机构、关键词等进行可视化分析,结果表明,该研究的核心主题有数学软件应用于教学实践的研究、技术背景下教师TPACK的研究、技术赋能下学生数学学习的研究以及教育技术与数学教学融合的研究.基于此,从构建研究集群、探索典型案例、强化教材研究、关注学生发展、创新研究路径、联系技术前沿等方面对国内数学教育技术研究提出建议.
文献关键词：
数学教育技术;研究热点;可视化分析
中图分类号：
作者姓名：
唐遥;易桂生;钟琦;吴补连
作者机构：
江西师范大学 数学与统计学院,江西 南昌 330022;赣南师范大学 数学与计算机科学学院,江西 赣州341000
文献出处：
引用格式：
[1]唐遥;易桂生;钟琦;吴补连-.国内数学教育技术研究的热点与趋势——基于CiteSpace的可视化分析)[J].数字教育,2022(05):24-32
A类：
数学教育技术
B类：
热点与趋势,中国知网数据库,标靶,R3,时间分布,核心主题,数学软件,软件应用,技术背景,TPACK,数学学习,数学教学,教学融合,教材研究,关注学生,学生发展,研究路径,技术前沿
AB值：
0.281182
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