典型文献
结合社会热点案例分析的钢结构设计原理教学改革
文献摘要：
钢结构设计原理课程作为土木工程领域的专业基础课,其在土木工程专业教育的重要性日益突出.为更为有效地调动学生学习的积极性,提升学生的应用能力,文章对钢结构设计原理课程教学提出基于创新和应用能力培养的案例场景分析式教学方法,从当前我国建筑业的主要发展战略以及热点话题出发,提炼与钢结构设计相关的项目案例,与钢结构设计原理相关的课程教授相结合,采用案例式教学以及场景分析式教学来激发学生的学习兴趣.
文献关键词：
钢结构设计原理;案例式教学;社会热点问题;课堂教学;新媒体技术
中图分类号：
作者姓名：
余玉洁;丁发兴
作者机构：
中南大学土木工程学院,湖南 长沙 410075
文献出处：
引用格式：
[1]余玉洁;丁发兴-.结合社会热点案例分析的钢结构设计原理教学改革)[J].大学教育,2022(11):35-37,48
A类：
B类：
钢结构设计原理,原理教学,原理课程,土木工程领域,专业基础课,土木工程专业,工程专业教育,创新和应用能力,应用能力培养,案例场景,场景分析,建筑业,热点话题,案例式教学,学来,社会热点问题,新媒体技术
AB值：
0.221407
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