典型文献
《混凝土结构设计》课内实践教学模式探索与实践
文献摘要：
应用型院校主要是培养将专业知识和专业技能应用于社会实践的人才,应将实践教学贯通于教学活动始终.《混凝土结构设计》是土木工程专业非常重要的专业课程,为提高我院土木工程专业《混凝土结构设计》课程的教学质量,课程组在课内增设了实践教学环节.根据课程教学目标,以学生为中心,构建了课内实践教学模式,以激发学生的学习兴趣和动力,及时巩固课程理论知识,弥补认知的不足和纠正理解的偏差,建立学以致用的思维意识,提高学生的实践技能.经过初步的探索与实践,收到了良好的教学效果.
文献关键词：
新时代;土木工程;课内实践;教学模式;探索与实践
中图分类号：
作者姓名：
孙维东;王帅;金菊顺
作者机构：
吉林建筑科技学院,长春130114;长春工程学院,长春130012
文献出处：
引用格式：
[1]孙维东;王帅;金菊顺-.《混凝土结构设计》课内实践教学模式探索与实践)[J].长春工程学院学报（社会科学版）,2022(01):117-120
A类：
B类：
混凝土结构设计,课内实践教学,实践教学模式,教学模式探索,应用型院校,专业技能,技能应用,土木工程专业,我院,课程组,实践教学环节,课程教学目标,以学生为中心,课程理论,正理,立学,学以致用,思维意识,实践技能
AB值：
0.251754
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