典型文献
线上线下相融合的教学模式初探——以《别了,"不列颠尼亚"》教学为例
文献摘要：
线上教学和线下教学各有利弊,实现线上教学与线下教学的融合是大势所趋.文章结合《别了,"不列颠尼亚"》的课堂教学,对如何通过整合运用相关的空中课堂资源,有效地创新构建线上线下相融合的教学模式进行了探讨.
文献关键词：
线上线下相融合;教学模式;《别了;"不列颠尼亚"》
中图分类号：
作者姓名：
冯亚孟
作者机构：
上海师范大学第二附属中学 200540
文献出处：
引用格式：
[1]冯亚孟-.线上线下相融合的教学模式初探——以《别了,"不列颠尼亚"》教学为例)[J].中学教学参考,2022(07):14-16
A类：
B类：
线上线下相融合,不列颠,尼亚,线上教学,线下教学,各有利弊,大势所趋,整合运用,空中课堂
AB值：
0.296826
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
