典型文献
推进育人方式变革的区域教学改进策略
文献摘要：
在立德树人、五育融合的教育价值导向下,以核心素养的培育为目标,推进育人方式变革的教学改进是基础教育课程改革的关键,也是基础教育课程改革的核心任务.新任务带来新挑战,针对上海市徐汇区面临的主要问题:如何从"知识本位"走向"素养本位",转变教育质量观;如何基于国家课程方案构建学校课程体系,落实课程育人;如何从"分解细化"走向"综合统整",构建教学与评价目标体系;如何从"教为中心"转向"学为中心",改进课堂教学,我们立足区域,汇聚行政部门、专业机构与学校多方主体,组成研究联合体,协同攻关,通过行动研究与循证实践展开探索,构建了区域推进的整体思路与改进策略,为大规模的变革提供范式与样例.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李文萱
作者机构：
上海市徐汇区教育局
文献出处：
引用格式：
[1]李文萱-.推进育人方式变革的区域教学改进策略)[J].上海课程教学研究,2022(04):3-7,14
A类：
综合统整
B类：
育人方式变革,区域教学,教学改进策略,五育融合,教育价值,价值导向,核心素养,基础教育课程改革,核心任务,新任务,徐汇区,知识本位,素养本位,转变教育,教育质量观,国家课程方案,方案构建,学校课程体系,课程育人,教学与评价,评价目标,目标体系,教为中心,学为中心,进课堂,行政部门,专业机构,多方主体,研究联合体,协同攻关,行动研究,循证实践,实践展开,区域推进,整体思路,样例
AB值：
0.439893
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