典型文献
新时期背景下的小学语文课堂教学创新策略分析
文献摘要：
语文这一学科对于所有学生来说,都是必须要学习的科目.在语文学科中,包含了许多我国悠久的文化历史,丰富的人文底蕴以及博大精深的中华文化.小学语文属于学生在义务教育期间必须要学习的课程.随着社会的不断发展,新课程标准的持续更新,任何学科的课堂教学模式都要不断改变,小学语文亦是如此.教师需要抓住目前课堂的不足之处,重新定制教学计划,将教学目标清晰化、明确化,采取新颖的教学手段,去推动学生的学习进度,尽可能满足学生在学习过程中的需求,加强学生的学习素养,确保教学理念符合教育部门颁发的标准与要求.
文献关键词：
新时期背景;小学语文;课堂教学;创新策略
中图分类号：
作者姓名：
陈伟钰
作者机构：
深圳市宝安区固戍小学,广东 深圳 518126
文献出处：
引用格式：
[1]陈伟钰-.新时期背景下的小学语文课堂教学创新策略分析)[J].课堂内外（小学教研）,2022(08):26-27
A类：
B类：
新时期背景下,小学语文课堂,语文课堂教学,课堂教学创新,创新策略分析,生来,科目,语文学科,文化历史,人文底蕴,博大精深,义务教育,新课程标准,课堂教学模式,教学计划,标清,清晰化,明确化,教学手段,学习过程,加强学生,学习素养,保教,教育部门,颁发
AB值：
0.353922
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