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新冠肺炎疫情期间医学生网络自主学习能力现状及影响因素研究
文献摘要：
目的:了解新冠肺炎疫情期间医学生网络自主学习现状与影响因素.方法:对某高校666名本科生进行网络问卷调查.结果:所学内容理解程度,学习氛围满意度,社会支持与网络自主学习能力呈正相关,网络课堂学习压力、学习倦怠与网络自主学习能力呈负相关.结论:通过建立社会支持系统、减少学习倦怠等方式来提高其网络自主学习水平.
文献关键词：
医学生;网络自主学习;影响因素
中图分类号：
作者姓名：
崔璨;张炜钰;陈琼丽;付佳慧;何珊;彭沁琪;杨小湜
作者机构：
中国医科大学健康管理学院,辽宁沈阳110122
文献出处：
引用格式：
[1]崔璨;张炜钰;陈琼丽;付佳慧;何珊;彭沁琪;杨小湜-.新冠肺炎疫情期间医学生网络自主学习能力现状及影响因素研究)[J].中国高等医学教育,2022(02):26-27
A类：
B类：
新冠肺炎疫情期间,医学生,学生网络,网络自主学习能力,能力现状,现状及影响因素,学习现状,现状与影响,本科生,网络问卷调查,所学,内容理解,学习氛围,网络课堂,课堂学习,学习压力,学习倦怠,社会支持系统,学习水平
AB值：
0.315014
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