典型文献
语境意识在深度重构文本中的有效运用
文献摘要：
在阅读教学中,"语境"是绕不开的话题."语境"意识在深度阅读中具有重要的作用,它不仅可以弄清作品"怎么写""写什么",而且可以帮助学生深度解读作者"为何写".结合常见的"语言""情境""文化"三类语境,探讨语境意识在深度重构文本中的重要作用和有效途径.
文献关键词：
语言语境;情境语境;文化语境;重构文本
中图分类号：
作者姓名：
陆春花
作者机构：
江苏省张家港市乐余高级中学
文献出处：
引用格式：
[1]陆春花-.语境意识在深度重构文本中的有效运用)[J].语文教学之友,2022(07):13-14
A类：
B类：
深度重构,重构文本,有效运用,阅读教学,深度阅读,弄清,深度解读,读作,语言语境,情境语境,文化语境
AB值：
0.417809
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