典型文献
聚焦语言运用发展语文素养
文献摘要：
语文教学活动以训练学生的语言文字运用能力为核心,旨在让学生学会表达.口头表达能力与书面表达能力的提高,都需要有效的课堂实践来实现.在解读文本的过程中,教师要注重培养学生对祖国语言文字的情感,通过提炼中心、筛选材料、创设语境、转换角度、深度阅读等策略,引导学生在听、说、读、写的过程中正确理解和运用语言文字,发展学生的语文素养.
文献关键词：
语言运用;语文素养;自信表达
中图分类号：
作者姓名：
张海莲
作者机构：
江苏南通市海安高新区孙庄小学 226652
文献出处：
引用格式：
[1]张海莲-.聚焦语言运用发展语文素养)[J].小学教学参考,2022(21):20-22
A类：
B类：
语言运用,运用发展,语文素养,语文教学,训练学,语言文字运用能力,口头表达,书面表达能力,课堂实践,解读文本,重培养,祖国语言文字,筛选材料,创设语境,换角,深度阅读,中正,正确理解,发展学生,自信表达
AB值：
0.43853
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