典型文献
运用提问策略培养主动的阅读者
文献摘要：
统编小学语文教科书阅读策略单元的编排旨在引导学生积极参与阅读,习得阅读策略.四年级上册"提问策略"单元的教学,可以从四个方面引导学生学习并运用提问策略,逐步成为主动的阅读者:引导读思结合,主动思维敢于提问;紧扣课后练习题,习得方法学会提问;倡导读问结合,疑中有进解决问题;重视迁移运用,主动提问形成习惯.
文献关键词：
提问策略;单元整体;主动阅读
中图分类号：
作者姓名：
周荣婷
作者机构：
江苏省南京市栖霞区教师发展中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]周荣婷-.运用提问策略培养主动的阅读者)[J].小学语文,2022(06):11-14
A类：
B类：
提问策略,阅读者,统编小学语文教科书,阅读策略单元,编排,习得,四年级,上册,导读,读思结合,主动思维,敢于,课后练习题,方法学,法学会,学会提问,迁移运用,主动提问,单元整体,主动阅读
AB值：
0.372704
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