典型文献
基于深度学习的思维课堂构建策略
文献摘要：
落实核心素养,培养思维能力,是当前基础教育课程改革的需求.思维课堂以深度学习为基础,通过构建思维教学范式、思维课堂文化、思维评价方法,深入教育内核,发展学生的基础力、思考力和实践力.
文献关键词：
思维课堂;构建策略;思维教学范式;思维课堂文化;思维评价方式
中图分类号：
作者姓名：
王强
作者机构：
广东省东莞松山湖中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]王强-.基于深度学习的思维课堂构建策略)[J].中国教师,2022(03):72-74
A类：
思维教学范式,思维课堂文化,思维评价方式
B类：
课堂构建策略,核心素养,培养思维能力,基础教育课程改革,构建思维,入教,发展学生,思考力,实践力
AB值：
0.172329
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