典型文献
基于STEAM教育理念的"五角星"项目式教学实践与反思
文献摘要：
将STEAM教育理念与项目式教学相结合,把数学作为STEAM教育的核心和基础,从教学内容、教学目标、教学过程、教学成果等方面介绍了面向义务教育阶段八年级学生的"五角星"项目式教学设计案例.文章总结教学经验,提炼教后反思,给广大中小学教师提供了STEAM教育理念下的实践样本,为形成项目式教学框架积累了一定经验.
文献关键词：
STEAM;项目式教学;初中数学;深度学习
中图分类号：
作者姓名：
顾彩梅
作者机构：
浙江省杭州外国语学校 310023
文献出处：
引用格式：
[1]顾彩梅-.基于STEAM教育理念的"五角星"项目式教学实践与反思)[J].中学数学月刊,2022(04):32-34
A类：
B类：
STEAM,五角星,教学实践与反思,教学成果,义务教育阶段,八年级,项目式教学设计,教学设计案例,教学经验,教后反思,大中小学,中小学教师,实践样本,教学框架,初中数学
AB值：
0.314112
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