典型文献
小学数学的趣味性教学
文献摘要：
数学是十分重要的基础科目,在小学阶段的教学中占有重要地位.目前,有很多学生较为畏惧数学知识的学习,无法顺利理解和消化数学知识.针对此类情况,教师就需灵活运用趣味化的教学手段,逐步活跃课堂气氛,让学生产生浓厚的学习兴趣,最终实现其数学素养的稳步提高.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王力
作者机构：
山东省日照市东港区南湖镇中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]王力-.小学数学的趣味性教学)[J].教育艺术,2022(07):17
A类：
B类：
小学数学,趣味性教学,科目,小学阶段,畏惧,数学知识,此类情况,灵活运用,趣味化,教学手段,课堂气氛,数学素养
AB值：
0.4451
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