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游戏化教学在小学数学教学中的应用探索
文献摘要：
游戏是儿童的天性,在小学数学教学中实行游戏化教学,符合小学生的发展规律,有利于激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,提高教学效率.但是当前的小学数学教学现状却不容乐观,教师们往往更关注的是学生的学习成绩,采用的教学模式过于单一,忽视了数学教学的趣味性和实践性.因此,数学教师要不断创新教学方法,将游戏引入数学教学中,引导学生参与到数学学习活动中,激发学生的求知欲望,从而实现智力开发、提高学生数学素养的目的.
文献关键词：
游戏化教学;小学数学;教学形式
中图分类号：
作者姓名：
陈彩云
作者机构：
甘肃省张掖市甘州区青西小学,甘肃张掖734000
文献出处：
引用格式：
[1]陈彩云-.游戏化教学在小学数学教学中的应用探索)[J].学周刊,2022(36):31-33
A类：
B类：
游戏化教学,小学数学教学,应用探索,小学生,课堂气氛,提高教学效率,教学现状,不容乐观,学习成绩,趣味性,数学教师,创新教学方法,学生参与,数学学习,学习活动,求知欲,欲望,智力开发,数学素养,教学形式
AB值：
0.285351
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