典型文献
"游戏化教学"在小学数学中的应用
文献摘要：
激发学生的学习兴趣能促使学生积极参与教学过程,使学生能紧跟教师的步伐,保证教学的进度和质量.在教学中,教师可以通过"游戏化教学"激发学生的学习兴趣,确保学生对教学工作始终保持较高的期待.教师应明确"游戏化教学"在活跃课堂氛围、缓和师生之间的关系、提高课堂教学趣味性等方面的作用,并积极在工作中进行实践,帮助学生更好地学习数学知识,使数学教学取得实效.
文献关键词：
"游戏化教学"小学数学;教学实践
中图分类号：
作者姓名：
祝小鹏
作者机构：
江西省玉山县东城小学
文献出处：
引用格式：
[1]祝小鹏-."游戏化教学"在小学数学中的应用)[J].江西教育,2022(19):74-75
A类：
B类：
游戏化教学,小学数学,参与教学,教学工作,始终保持,教师应,课堂氛围,缓和,教学趣味性,在工作中,地学,学习数学,数学知识,数学教学,取得实效
AB值：
0.316123
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