典型文献
运用有效教学策略 打造优质数学课堂
文献摘要：
新的教学理念下,教师应该做到以学生为本,站在学生的角度设计教学方案,促进学生全面发展.要更加重视对小学生的积极性和主观能动性的调动,努力提高教学质量和效率.数学是小学教育中的基础学科,数学能力对学生将来的学习生活有着重要影响.因此,教师应落实核心素养的教学理念,培养学生必要的能力和品格,改变传统的教学方法,构建小学数学优质课堂.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
杜翠兰
作者机构：
福建省泉州市丰泽区湖心实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]杜翠兰-.运用有效教学策略 打造优质数学课堂)[J].教育艺术,2022(03):21
A类：
B类：
有效教学策略,质数,数学课堂,教师应,以学生为本,设计教学,教学方案,学生全面发展,小学生,主观能动性,努力提高,提高教学质量,质量和效率,小学教育,基础学科,数学能力,学习生活,核心素养,改变传统,小学数学,优质课堂
AB值：
0.431519
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
