典型文献
探讨小学数学生本课堂的组织与实施
文献摘要：
在新课程理念下,教学更加注重对学生素质和综合能力的培养,传统的教学理念已不能适应当今教学的趋势,迫切需要进行改革.在新课程标准下,小学数学课堂教学需要改变传统的教学观念,转化师生在教学中的地位,构建以生为本的数学课堂,促进学生的主观能动性,注重对学生关键能力的培养.本篇将结合自身多年的教学经验,在当今教学背景下构建以生为本的教学课堂,切实围绕学生展开教学.
文献关键词：
小学数学;以生为本;组织与实施
中图分类号：
作者姓名：
胡火金
作者机构：
福建省三明市沙县区翠绿小学
文献出处：
引用格式：
[1]胡火金-.探讨小学数学生本课堂的组织与实施)[J].华夏教师,2022(09):36-38
A类：
B类：
生本课堂,组织与实施,新课程理念,学生素质,新课程标准,小学数学课堂教学,教学需要,改变传统,教学观念,化师,以生为本,主观能动性,关键能力,本篇,教学经验,教学课堂
AB值：
0.286869
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